Top.Mail.Ru
Дистанционное обучение психологии
1Идёт набор
Профессиональная переподготовка · МИП

Практическая
перинатальная психология

Психологическое консультирование кризисных состояний в репродуктивной сфере: беременность, бесплодие, перинатальные потери и послеродовые состояния. От теории — к бережной практике с реальными кейсами.

Оставить заявку
🗓️
20 окт 2026 — 7 июл 2027
Даты обучения
⏱️
420 часов
9 месяцев, заочно
🧑‍🤝‍🧑
Супервизии
Разбор реальных кейсов
Диплом МИП
Диплом МИП
О профпереподготовке · смотреть образец
О программе
Когда репродуктивная сфера становится источником боли
Программа профессиональной переподготовки формирует специализированные знания и практические компетенции в перинатальной и репродуктивной психологии. Беременность, роды и раннее материнство связаны с изменениями идентичности и семейной динамики, а при осложняющих факторах — медицинских диагнозах, репродуктивных трудностях, перинатальных потерях — потребность в квалифицированной психологической поддержке резко возрастает.
Хочу ли я на самом деле ребёнка?
Я устала от ЭКО, но боюсь сдаться
Родила, а ничего не чувствую — я ужасная мать
Планируемые результаты обучения
Изучите теоретическую базу знаний, необходимую для профессиональной деятельности
Получите практические инструменты работы перинатального психолога
Сформируете индивидуальный стиль работы, соответствующий современным научным и этическим стандартам
Учебный план
Структура программы
420 академических часов · 9 месяцев · 11 модулей
01Основы перинатальной психологии. Подготовка и планирование беременности, диагностика
Мотивация родительства. Иерархия репродуктивной системы. Онтогенез развития материнской сферы. Диагностика и методики в работе психолога при планировании беременности.
02Психологическое сопровождение кризисной и нормативной беременности
Работа с тревогой и страхами беременных. Психические расстройства во время беременности. Нормативные роды. Сопровождение несовершеннолетних беременных и их семей.
03Работа психолога при сопровождении потери беременности
Стадии и задачи горя. Виды перинатальных потерь. Профилактика выгорания специалиста. Работа с чувством вины. Патологическое горевание. Сопровождение семьи, партнёра, сиблингов.
04Пороки развития плода, репродуктивный выбор и прерывание по медицинским показаниям
Выявление патологий развития плода. Сохранение беременности при пороках развития, фетальные операции и паллиативная помощь. Юридические аспекты. Ребёнок в ОРИТН.
05Сопровождение «тихих» родов (мертворождение)
Подготовка к родам в тишине, консультирование, эмоциональная поддержка. Юридические вопросы. Ритуалы прощания с ребёнком.
06Бесплодие и вспомогательные репродуктивные технологии (ВРТ)
Бесплодие как соматический и психологический феномен. Альтернативное и замещающее родительство. Психологическое сопровождение пар с бесплодием. Донорские программы ВРТ.
07Работа с травмой и клиентами с психиатрическим анамнезом. Послеродовые состояния
Нейрофизиология травмы. ПТСР, аффективные и психотические расстройства. Диссоциация. Техники стабилизации и заземления. Послеродовая депрессия и её влияние на привязанность.
08Работа с группой: форматы, роль и компетенции ведущего
Групповая работа как способ проживания горя. Компетенции и этика ведущего. Особенности онлайн- и офлайн-групп, неоднородных составов.
09Системный семейный подход в репродуктивной сфере и работе с утратой
Системный подход к семье в ситуации перинатальных потерь. Генограмма, фокусированная на потере. Трансгенерационная передача копинговых стратегий.
10Работа перинатального психолога в медицинском учреждении. Этика
Школа для будущих родителей. Работа в гос. учреждении, медиация интересов. Коммуникативные модели врач-пациент. Краткосрочное и кризисное консультирование. Этические принципы.
11Супервизионный практикум в перинатальной психологии
Разбор реальных кейсов участников под супервизией. Итоговая аттестация.
Команда
Преподаватели программы
15 практикующих специалистов из ведущих медицинских и научных центров
Суханова
Суханова Елизавета Ивановна
Руководитель программы
Социальный, клинический, перинатальный психолог, онкопсихолог, супервизор, КПТ-терапевт. Заведующая отделением психологического сопровождения ФГБУ «НМИЦ АГП им. ак. В.И. Кулакова» Минздрава РФ.
Варзаева
Варзаева Татьяна Васильевна
Перинатальный психолог (EMDR, EFT)
Специалист по коммуникации в медицине. Перинатальный психолог Международного центра фертильности.
Демидова
Демидова Мария Владимировна
Клинический, перинатальный и репродуктивный психолог
Медицинский психолог ФГБУ «НМИЦ АГП им. академика Н.В. Кулакова» Минздрава РФ.
Знаменская
Знаменская Ирина Игоревна
Клинический психолог, схема- и EMDR-терапевт
Член Общества семейных консультантов и психотерапевтов.
Крючкова
Крючкова Анна Александровна
Перинатальный психолог, EMDR-терапевт
Медицинский психолог ФГБУ НМИЦ АГП им. Академика Кулакова, тренер образовательных программ РНИМУ им. Пирогова.
Никушина
Никушина Маргарита Михайловна
Клинический и перинатальный психолог, КПТ-терапевт
Нарративный практик. Руководитель психологической службы АНО «Три сердца» и проекта помощи беременным БФ «Спина Бифида».
Ошемёткова
Ошемёткова Ирина Владимировна
Клинический, перинатальный, репродуктивный психолог
Психолог центра планирования семьи «Медика». Медицинский психолог родильного дома и женской консультации им. профессора Снегирева.
Рогожина
Рогожина Наталья Юрьевна
Клинический и перинатальный психолог
Медицинский психолог ГБУЗ «Центр планирования семьи и репродукции» Москвы, тренер и эксперт АНО «Три сердца».
Савлаева
Савлаева Екатерина Владимировна
Клинический и перинатальный психолог
Супервизор.
Сизова
Сизова Ирина Сергеевна
Психиатр, психотерапевт, психиатр-нарколог
Семейный психолог. КПТ- и EMDR-терапевт, супервизор.
Уткина
Уткина Жанна Борисовна
Практикующий и клинический психолог
Сертифицированный специалист по работе с психической травмой, специалист в сфере замещающего родительства, тренер школы приёмных родителей.
Фролова
Фролова Луиза Михайловна
Перинатальный, семейный психолог
Руководитель проекта психологической помощи БФ «Спина бифида».
Шишкина
Шишкина Валерия Юрьевна
Клинический, перинатальный и онкопсихолог
Ярох
Ярох Светлана Анатольевна
Клинический, перинатальный, кризисный, онкопсихолог
КПТ- и психодраматерапевт, тренер ИПКИРТа, психолог ФГБУ «НМИЦ АГП им. академика В.И. Кулакова» Минздрава РФ.
1 / 15
Стоимость
Стоимость программы
Единовременно
120 000 ₽
наиболее выгодно
По семестрам
60 000 ₽
× 2 семестра
По месяцам
22 000 ₽
× 6 платежей · итого 132 000 ₽
420 академических часов
9 месяцев обучения
Диплом МИП о профпереподготовке
Супервизионный практикум
Разбор реальных кейсов
Оставить заявку
Поступление
Кому подходит и как поступить
Программа необходима
Психологам, педагогам-психологам, врачам
Специалистам, работающим или планирующим работать в перинатальной сфере (диплом о высшем психологическом образовании)
Студентам старших курсов педагогических, медицинских и психологических вузов — диплом о переподготовке выдаётся вместе с дипломом об основном образовании
⚠️ Обязательные условия: знание основ психологии и готовность работать с темой перинатальных утрат
Формат обучения
Заочная форма — 420 часов за 9 месяцев
Теоретическая подготовка + разбор клинических случаев
Практическая отработка консультативных навыков
Супервизионный практикум с разбором кейсов участников
Как поступить
1
Заполните форму «Оставить заявку» на сайте
2
Получите доступ в личный кабинет для подачи документов
3
Создайте профиль и приложите скан-копии документов
4
Подайте заявление на участие в программе
Отзывы
Что говорят выпускники
«Я давно искала программу по перинатальной психологии, и свой выбор сделала в пользу МИП. Ни разу не пожалела. Мне понравились преподаватели, просто фантастический состав! Практика была с реальными кейсами — это позволило приобрести большое количество навыков и умений».
Елизавета Фролова
«Моё обучение начиналось с сопротивления между «как правильно» и «как правильно для пациента». В процессе я поняла: правильно — это так, как важно и бережно для женщины. Всё, что мы обсуждали на занятиях, мне пригодилось в работе».
Евгения Васильченко
«Это был практически насыщенный курс: приходилось много учиться, был разбор реальных кейсов. На занятиях мы рассматривали всевозможные ситуации, которые могут случиться в работе, и это было очень ценно».
Елизавета Затямина
«Последним аргументом в пользу МИП стал тот факт, что академический руководитель курса — Елизавета Суханова. Содержательный курс, который ведут замечательные преподаватели. От души благодарна за поддержку, профессионализм, бережность и требовательность».
Анна Крючкова
Оставьте заявку, и наш специалист бесплатно проконсультирует вас

Оставьте ваши контакты

Нажимая на кнопку, вы даёте согласие на обработку персональных данных и получение сообщений

Получите индивидуальный план поступления за 10 минут

Оставьте контакты, мы свяжемся с вами и ответим на всё!